Projets et actions des élèves

Dans les pas d'un designer Escape game #2
        Une chaise sous toutes ses coutures

        "Dans les pas d'un designer" est un escape game réalisé dans le cadre du cours d’arts appliqués & design au lycée professionnel Voltaire de Wingles en 2025.
Durant cette séance de jeu d’énigmes, les élèves font face à la chaise Louis 20 conçue en 1990 par le très prolifique designer Français Philippe Starck.
Ainsi, en 45 minutes une classe, répartie en groupes, à pour mission d’ouvrir un cadenas numérique pour reconstituter le thème de travail de l'année en arts appliqués & design.

La démarche d’un designer

        Pour accéder à la bonne combinaison du cadenas les participants seront amenés à dessiner, observer et manipuler la chaise et questionnerons également les enjeux du travail d'un designer tel que Philippe Starck. En effet, l’une des énigmes s'attarde sur les matériaux utilisés avec un catalogue, une autre sur la couleur choisie avec un nuancier, une troisième avec un mètre traite des dimensions tandis qu'un jeu de cartes fera prendre conscience aux joueurs des références esthétiques utilisées par le créateur français. La variété des questionnements et des supports proposés aux élèves vise à faire comprendre et à rendre tangible la démarche de travail d’un designer.
Ainsi,"Dans les pas d'un designer" est conçu pour que les joueurs se familiarisent avec les gestes et la méthode de travail d'un créateur d’objet, avec ses libertés et ses contraintes. C'est également une occasion pour que les classes puissent "prendre contacte", analyser et critiquer un “véritable” objet de design au parti pris esthétique caractéristique tel que la chaise Louis 20.

        Lors du temps de jeu chaque groupe est autonome autour de sa pochette qui contient tout le matériel pour résoudre les énigmes. Réalisé lors de la deuxième séance de l’année avec les classes, cet escape game à également pour but pour l’enseignant de se familiariser avec les aptitudes de ses élèves et aussi d’offrir une séance dynamique orienté sur la communication entre les élèves.

Dispositif et séances menés par M.André et réalisés avec les classes de CAP et BAC PRO de tous niveaux confondus

Le Tour de France est arrivé au lycée Voltaire !

        A l'occasion du départ du Tour de France 2025 dans notre belle région des Hauts de France, les élèves de seconde bac professionnel métiers de la construction durable du bâtiment et des travaux publics ont mis toute leur énergie et leur créativité dans un projet exceptionnel mêlant savoir faire, technique et passion du vélo.

Félicitations à tout les élèves participants, encadrés par leur enseignant M.Taouri.

Voici quelques visuels de la réalisation leur production, révélée dans le hall du lycée le 11 juin 2025.

Végétalisez

        "Végétalisez" est un projet pluridisciplinaire conçu avec Yannick Masson, artiste plasticien invité au lycée professionnel Voltaire dans le cadre du Contrat Local d'éducation Artistique du bassin de Lens.

L'objectif ? Concevoir des personnages, faits d'acier, habillés de chanvre, qui, installés à Voltaire et truffés de graines et de terreau, se changeront en créatures végétales à la faveur du temps et des saisons.

Cette action a été réalisée entre février et juin 2025 avec les classes de 1er CAP métallerie, 2nd BacPro Métier de la mode et 2nd Bac Pro Métiers des Transitions Numérique et énergétique encadrés par leurs enseignants Mme Santerre, Mme Lebourg, M.Taouri, M.Delannoy, M.André et l’artiste Yannick Masson.
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Crédits photo : Mme.Lebourg, M.Masson & M.André / Mise en page : Mme.Lebourg

TAG VEGETAL

        Les élèves de Première et Terminale option arts ont récemment transformé un mur du lycée en œuvre d’art végétale.
Réalisé à partir de colle naturelle et de mousse fraîchement récoltée en forêt, ce tag écologique illustre l’engagement artistique et environnemental des élèves. Chaque lycéen de l'option a imaginé son propre projet de tag, puis les éco-délégués ont élu l’œuvre la plus inspirante à leurs yeux. Les plasticiens se sont alors collectivement mobilisés pour lui donner vie.
Le projet choisi symbolise l’expansion de la nature à travers des cercles de mousse, évoquant la dispersion des spores. Cette image devient un puissant message d’espoir : comme les spores se projettent pour faire naître la vie, les élèves, eux aussi, se préparent à s’élancer dans l’avenir. Une belle métaphore de croissance et d’épanouissement, à l’image de leur parcours au lycée. ​

​Bravo à eux !

Fashion Club de Wingles

Mise à jour du 16/06/25 : projet en cours de finalisation / Exposition et vote des usagers du lycée en octobre 2025

        Le Fashion Club de Wingles est un projet pluridisciplinaire des ateliers métiers de la mode, métallerie et arts appliqués & design Lycée Voltaire de Wingles Thème de l'édition 2025 : Détourner pour s'approprier. Le Fashion Club de Wingles a pour but de développer et de diffuser les savoirs faire des élèves du lycée professionnel Voltaire au sein et au delà de l’établissement.
Pour cette première édition, les ateliers des métiers de la mode et de métallerie ainsi que le cours d'arts appliqués se sont unis pour exploiter le thème de 2025 : Détourner pour s'approprier.

Ce dispositif est mené par M.André, M.Hubert, M.Paumier, M.Taouri et Mme Arcelin avec les classes première bac professionnel métiers de la mode et 1e ouvrage du bâtiment & métallerie de janvier à avril 2025.

Détourner les codes et les matières

En point de départ les élèves de 1ere Bac Pro métiers de la mode ont été amenés à questionner et à détourner un accessoire « culte » du bassin de Wingles : l’écharpe de supporter de football.
Cet objet qui allie fonctions d’usage et fonction d’estime est installé dans la culture vernaculaire et sportive de la région et peut se prêter à de nombreux jeux d’appropriation et de réinvention.
Ainsi les élèves de ces deux filières rejoindront un club fictif créé pour l’occasion : le Fashion Club de Wingles, clin d’œil et détournement aux noms de nombreuses équipes de football, comme le RC Lens ou le FC Monaco.

En parallèle des créations textiles, les élèves de 1e bac pro métallerie ont conçus des portants en acier pour exposer les écharpes. La classe a travaillé à son tour sur une composition typographique expressive et lisible pour détourner et se réapproprier un objet du quotidien, en regard avec les productions de la filière métiers de la mode.

Pour le FCW, les disciplines se croisent et se décloisonnent également : ainsi les enseignants d'ateliers professionnel et d'arts appliqués ont travaillés main dans la main pour concevoir les contours de cette première éditions et ont encadrés ensemble les élèves durant les heures de conception des productions.

Le geste et la matière

Les deux filières sont aussi liées dans ce projet par leur « gestes professionnels ». En effet, lors de la conception et réalisation des productions plusieurs même opérations techniques seront effectuées par les deux classes : un effet miroir pour la recherche du geste idéal et de la bonne sensibilité qui soude ces deux classes.

Enfin, la notion de détournement sera aussi exploité dans la fabrication puisque, dans l'atelier mode, des matériaux de récupération et « chutes » d’autres travaux ont été utilisés en priorité alors que les métalliers devront aussi exploiter le "positif" et le "négatif" des formes découpées au plasma.

Remerciements à M.Thorel, gestionnaire, Mme Lebourg, professeure documentaliste, ainsi qu'a M.Assaidi, magasinier de l'atelier de métallerie.
Prises de vue : M.André & M.Paumier / Texte et mise en page : M.André

L'assiette de Voltaire à la loupe :
Communiquer sur la traçabilité par un set de table

        Consommer en circuit court ? Et oui, en prenant votre repas à la cantine de Voltaire vous mangez local : plusieurs aliments des menus ont été produits à seulement quelques kilomètres de votre assiette !

        L’assiette à la loupe est une réalisation des classes de terminale Tmcv1 A & B dans la cadre du cours d'arts appliqués de M.André entre novembre et janvier 2025.
        Suite à l'interview du la Cheffe de la cuisinier Mme Zaremba et de son second, M.Mouy, les élèves ont produit les visuels, les textes et la mise en page de sets de table destinés à présenter l’origine des produits utilisés pour la confection des quelques 1000 repas quotidiens de la cantine de Voltaire.

Bravo aux élèves ayant réalisés les 8 sets de table sélectionnés, qui ont été diffusés à la cantine de Voltaire du 3 au 7 février 2025.Remerciements à la Cheffe de cuisine Mme Zaremba, au second M.Mouy ainsi qu’à M.Thorel.

Vidéos de mise en valeur du travail des élèves de 1EPC (Equipier Polyvalent du Commerce)

        Vidéo promotionnelle pour le magasin pédagogique Voltshop à l'occasion du réveillon de Noël.

        Et on n'oublie pas : même en hiver, 5 fruits et légumes par jour !

Marché de Noël

        Plusieurs filières du lycée ont mis en valeur leur talent et spécialité pour proposer à tous un marché de Noël le temps d'une semaine avant les vacances de décembre.

• Stand des créations cousues main par les élèves de 2^nde filière Mode
• Stand de savons de Noël des apprentis PLP
• Stand de livres d'occasion élaboré par les CAP commerce dans le cadre de leur chef-d'œuvre.

Projet collaboratif

        Mise à l'honneur des élèves et enseignants de 1ères Pro Ouvrages Bâtiment Métallerie et des 1ères Bac Pro Métiers de la Mode pour la réponse apportée à une commande formulée à la mi-octobre.